M. K. Čiurlionio spalvų ir garsų karalystėje
Švenčiame ypatingą jubiliejų – vienam iškiliausių visų laikų lietuvių menininkų Mikalojui Konstantinui Čiurlioniui sukanka 150 metų. Šis jubiliejus nepamirštas ir Šilalės Dariaus ir Girėno progimnazijoje, kur jau nuo praėjusių mokslo metų vyko renginiai, skirti iškiliam kūrėjui.
1–8 klasėse vyko projektas „M. K. Čiurlionio spalvų ir garsų karalystėje”, pradinio ugdymo ir dalykų mokytojai organizavo įvairias veiklas, lietuvių kalbos ir literatūros mokytojų padedami penktokai kūrė pasakas, pasakojimus, įkvėptus Čiurlionio paveikslų, ne tik rašė istorijas, bet ir piešė iliustracijas, vaizduojančias veikėjus, vietas ir stebuklingus įvykius. Kiekvienas pasakojimas atskleidė vaikų fantaziją ir kūrybiškumą. 6 ir 5 klasių mokiniai, susipažinę su M. K. Čiurlionio paveikslais, kūrė komiksus „Čiurlionio pėdsakais“, septintokai įsivaizdavo, kad jie patys yra M. K. Čiurlionis ir rašė pasakojimus apie jo gyvenimą, kūrybą, gamtos bei meno pasaulį. Kiekvienas tekstas – tai kelionė į menininko vaikystę, jo mintis, apie muziką bei tapybą. Aštuntokai sudarė kompozitoriaus gyvenimo vietų žemėlapį, o pasakojimai leido pajusti, kaip gamta, muzika ir piešiniai formavo menininko sielą, kartu parodė, jog kūryba gali būti kiekvieno mūsų gyvenimo dalis.
Progimnazijos užsienio kalbų mokytojos organizavo projektą „Virtuali realybė ir Čiurlionio vizijos užsienio kalbos pamokoje“. Vienos iš veiklų metu 7–8 kl. moksleiviai dalyvavo virtualios realybės edukacijoje „Pasaulių sutvėrimas”, susipažino su M. K. Čiurlionio gyvenimu ir kūrybos ypatumais, o tada ėmėsi kūrybinių užduočių. Darbo rezultatai – informatyvūs plakatai ir originalūs kūriniai, atspindintys jų įspūdžius apie M. K. Čiurlionį ir jo paveikslų pasaulį. Šis integruotas projektas leido mokiniams aktyviai lavinti užsienio kalbos įgūdžius – kalbėjimą bei rašymą, atskleidė informacinių technologijų potencialą edukaciniame procese, parodant, kaip inovatyvios priemonės gali praturtinti mokymąsi ir padaryti jį patrauklesniu.
Matematikos mokytojos organizavo projektą „M. K. Čiurlionio paveikslai geometrinėse figūrose“, dailės ir technologijų mokytojų iniciatyva buvo kuriamos kompozicijos „Žemės menas pagal M. K. Čiurlionio kūrybą“, bandant pažvelgti į kūrybą ne pro rožinius, o pro čiurlioniškus akinius...
Pradinukai piešė ant asfalto, rinko įdomiausius faktus apie menininko gyvenimą. Pasak pradinių klasių mokytojos Ritos Ramanauskaitės-Tvaronavičienės, „ketvirtokai šį ypatingą jubiliejų paminėjo projektu ,,Aš M. K. Čiurlionio paveiksle“, kurio metu ne tik susipažino su kūrėjo biografija, klausėsi jo kūrinių, bet ir tyrinėjo paveikslus.
Rugsėjo 22-oji – M. K. Čiurlionio gimimo diena – progimnazijoje buvo ypatinga ir kūrybiška: nuo pat ryto jautėsi šventinė ir meninė nuotaika, vietoje įprasto skambučio skambėjo viena iš M. K. Čiurlionio simfonijų, kuri simboliškai pradėjo ir baigė kiekvieną pamoką, mokyklos erdvės virto mokinių piešinių galerija.
Ir pamokos vyko netradicine forma – mokytojai įvairių dalykų pamokose skyrė laiko susipažinti su iškilaus lietuvių kompozitoriaus, dailininko ir kultūros šviesulio gyvenimu bei kūryba, buvo analizuojami kūriniai, ieškoma sąsajų tarp meno ir mokslo, kuriamos interpretacijos, diskutuojama apie jo palikimą. Štai lietuvių kalbos ir geografijos pamokos įtraukė į projektą „Kada pasaulis virsta žemėlapiu“, kurio metu reikėjo įsivaizduoti, kad menininkas atvyko į mūsų miestą ir sugalvoti, kokias žymias Šilalės vietas jis norėtų aplankyti ir kodėl, sukurti ekskursijos programą, maršrutą ir jį pavaizduoti žemėlapyje.
Penktokai su mokytoja Zita Kasiliauskiene nagrinėjo temą „Koks tavo zodiako ženklas?“, taip susipažindami su M. K. Čiurlionio paveikslų ciklu „Zodiakas“, kūrė horoskopus bei piešinius pagal savo ženklą.
Ši diena priminė, kad menas – tai ne tik paveikslai ar muzika, bet ir būdas pažinti pasaulį, išreikšti save, susimąstyti, o M. K. Čiurlionio kūryba įkvėpė mus pasvajoti, atrasti kažką naujo.
Emilija TARVYDAITĖ
Šilalės Dariaus ir Girėno progimnazijos 8e klasės mokinė, jaunųjų žurnalistų būrelio narė
AUTORĖS nuotr.